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今天想用李嘉誠的一句話(huà)作為卷首語(yǔ)：“一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾！”
現代社會(huì )競爭激烈，在許多家庭里父母似乎越來(lái)越忙了，于是便將教育孩子的責任都推給了學(xué)校、老人或保姆，疏于對孩子的照顧。在維高的這段日子，我也發(fā)現越來(lái)越多的家庭，父母由于工作的繁忙很多時(shí)候都是由老人或者家里的阿姨帶孩子到中心來(lái)上課。但孩子的教育根本不可能等著(zhù)我們以后來(lái)彌補，只要稍微有點(diǎn)忽略，孩子的成長(cháng)變化都會(huì )很明顯。別的事業(yè)失敗了，你可以重來(lái)，唯有在子女的教育問(wèn)題上，你只有一次機會(huì )。
孩子是父母的影子，是父母的翻版！為了培養孩子的品德,做父母親的行為要自慎,應該處處做孩子的表率.孩子好的行為，壞的行為都是父母教育影響的結果。
如果母親愛(ài)打扮,其女兒也必然是愛(ài)打扮的。若母親是多舌的,女兒也不例外。同樣父親好喝酒,兒子也多會(huì )喝酒；父親說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),則孩子也是如此。這已成為家庭教育的定律。正如有人所說(shuō)，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì )獲得行為的收獲；播上行為的種子就會(huì )獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就會(huì )獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì )獲得命運的收獲！
因此可以說(shuō),孩子一生的命運在父母手中，沒(méi)有教育不好的孩子，只有沒(méi)掌握教育方法的父母。父母若嚴格要求自己，作孩子的表率，努力培養孩子的品德，為開(kāi)拓他們的美好前程積極創(chuàng )造條件，同時(shí)也就使自己成為一個(gè)偉大的人。
我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)，孩子的一舉一動(dòng)一方面受遺傳的影響，一方面受環(huán)境約束、教育支配。但是在孩子的教養過(guò)程中，最重要的教育者恐怕是父母了。
在英國有一個(gè)愛(ài)德華家庭,是真正的書(shū)香門(mén)第。老愛(ài)德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家,為人嚴謹勤勉。他的子孫有13位當大學(xué)校長(cháng)，100位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫生，1人當過(guò)大使，20多人當過(guò)議員。同樣在英國,另一個(gè)珠克家族,與之相比則大相徑庭。老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,渾渾噩噩,無(wú)所事事。這個(gè)家族至今已傳下八代，其子孫后代中，有300多人當過(guò)乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或死亡，60多人犯過(guò)詐騙或盜竊罪，7個(gè)殺人犯，整個(gè)家族沒(méi)有一個(gè)人有出息。根據上述兩種情況讓我們來(lái)一起設想,珠克家族中的某個(gè)人,當他孩子嬰兒時(shí),就被愛(ài)德華家族抱養,那這個(gè)人又將變成什么樣的人呢?反之又會(huì )怎樣?家族最初灌輸的是非觀(guān)念，善惡標準，為人原則，將影響他的一生。這就是兩個(gè)英國家族留給后人的啟示.
言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！我們不可以陪伴孩子一生，但觀(guān)念可以陪伴孩子一輩子！
“培養你們的孩子，就應多和你們的孩子在一起，因為親情的撫慰與關(guān)懷，有助于孩子的成長(cháng)。” ————克里斯琴·施皮茨博士
