愛(ài)的奉獻
生命在于追求，快樂(lè )在于分享；傳遞愛(ài)心，真誠奉獻，世界將變得更加美好，更協(xié)調。
在這個(gè)充滿(mǎn)名利的社會(huì )里，人們的思想也受到了污染，而作為一名培訓教師應該時(shí)刻提醒自己，奉獻是美麗的，無(wú)私奉獻是高尚的。都說(shuō)教師是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)，但在自己當老師之前，我覺(jué)得老師就是古人先生文字庇護下的腐朽之輩，但在自己當了一名培訓教師后，才真正明白了要做一個(gè)好教師的艱辛與幸福。孩子是天真爛漫的；也是淘氣頑皮的；還是一面真實(shí)的鏡子。當孩子在課堂中表現活潑可愛(ài)時(shí)，我們也被孩子的天真活潑和率真所感染，讓自己也處在一個(gè)理想國度。當孩子淘氣頑皮時(shí)，老師需要用自己的真誠之心去感染孩子，引導孩子，讓孩子在游戲或者構建中去得到完善和提高，這個(gè)過(guò)程不但讓孩子的行為習慣得到了改善，而且也讓孩子得到了快樂(lè )，另外老師也從孩子的頑皮與淘氣中獲得了心靈的洗禮。
一個(gè)好的老師在面對不同孩子時(shí)，保持的是一顆真誠、理解、愛(ài)護與善良的心，給予孩子正確的引導和鼓勵。記得剛開(kāi)始上課時(shí)面對孩子的頑皮，我是一籌莫展，力不從心，差點(diǎn)就沖孩子發(fā)火了，但課后認真思考了整個(gè)上課過(guò)程，其實(shí)是自己沒(méi)做到位，沒(méi)設身處地的為孩子考慮，也沒(méi)從孩子的角度出發(fā)，孩子才有這樣的反應和表現，后來(lái)每次上課我都帶著(zhù)一顆奉獻，理解的心進(jìn)教室，和孩子們鬧在一起，用心去引導每一個(gè)學(xué)生，后來(lái)學(xué)生開(kāi)始慢慢信任自己，尊重自己，我也從學(xué)生的態(tài)度中得到了肯定，那是一種異樣的心情，是無(wú)以言表的。后來(lái)仔細一想，我終于明白了，用真心去做事，用真心去待人，才是真正的教師之行。
作為一名幼教老師，面對著(zhù)天真無(wú)邪的孩子們，我現在會(huì )給與孩子更多的關(guān)懷。每一個(gè)孩子都是一張潔白的紙張，而我們就像是畫(huà)筆，我們的每一筆都影響著(zhù)他們。所以我們要不斷讓自己成長(cháng)，使我們的孩子在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。
奉獻是美麗的，奉獻是高尚的。希望我們能夠在這充滿(mǎn)誘惑的世界保持這一職業(yè)應有的純潔和無(wú)私，不斷完善自我，實(shí)現自己作為教師的價(jià)值！
